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睡前听故事和不听故事的孩子,有什么不同?3-5年后不同巨大
2019-10-26 22:00:52

你家孩子晚上都是怎么入睡的?会给他讲睡前故事吗?很多家长只是敷衍了事,一心想哄孩子睡觉,睡前故事讲得匆促潦草。其实,给孩子讲睡前故事是很有讲究的!

有个妈妈带着她自认德德玛为具有数学天赋的儿子,向阿尔伯特.爱因斯坦请教如何学好数学,爱因斯坦说,给他听故事。

那位母亲还是不死心,坚持请教爱因斯坦关于如何学习数学的问题。爱因斯坦说,如果你想要孩子聪明,就给他听故事;如果你想要孩子智慧,那就给他听更多的故事。

爱因斯坦认为,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步。

我们经常说“三岁看老”,但其实很多人还不理解:培养0-3岁的孩子,真正的方向是什么?绝不是昂贵的早教班、提前学数学,而是语言的发展!

美国社会学家在上世纪80年代做过一项普查,他们发现,中上层阶级家的孩子和社会底层家庭的孩子,3岁时词汇量居然相差了一半。打个比方说,富裕家庭的孩子说:长城雄关万里。而底层孩子只会说:长城啊,你怎么那么长。

研究者给参与调查的孩子戴上监测器,发现中产阶级以上的家庭,0—3岁的孩子能说3000多个词。不断的语言重复和刺激,促进了孩子的大脑发育,最终导致孩子领先。中产阶级家庭坚持给孩子讲睡前故事的比例达到66%,是普通家庭的2倍。在良好的语言环境的不断刺激下,孩子的大脑发育得到了促进,并在日积月累后成为孩子的领先优势。

同时,这种差距会在3-5年后,随着孩子上学、升学变得越来越明显。实际上,儿童心理学中确实有一个Words Gap(语言差距)理论:儿童3岁时词汇量的差距,导致了孩子成年后的差距。

为什么会有这样的差异?

从睡前听故事和不听故事的孩子,有什么不同?3-5年后不同巨大儿童成长的角度来说,临睡前是人类大脑的记忆最清晰、最牢固的黄金时间

从婴儿时期起,就应该给孩子养成阅读床头书的习惯;对婴儿而言,识字可以从襁褓开始——童趣的故事、押韵的打油诗、优美的儿歌、温柔的睡前谈话,都有助于儿童早期词汇量的扩大和沟通技巧的培养。

而1~3岁为大脑智力开发最佳时间,如果在睡前给孩子讲一段故事,也许是父母小时候的经历,也许是妈妈改编的某个童话故睡前听故事和不听故事的孩子,有什么不同?3-5年后不同巨大事,真的能让孩子受益终生。聆听,是儿童提升语言表达能力获取知识最有效的办法之一!

对于学龄前(5、6岁前)的孩子,是否能经常听到父母的睡前故事,将直接影响孩子上幼儿园后的学习表现及上学后的学习成绩。

给孩子听睡前故事有什么好处呢?

01、提升孩子的各种能力!

这样孩子在以后上学的时候睡前听故事和不听故事的孩子,有什么不同?3-5年后不同巨大,自然会比其他没有经常接受语言锻炼的孩子要机敏很多,语言表达也会更加丰富成熟,对文章的理解力会更深刻,总之对生活学习上有不同程度上的提高。

02、重复讲解 增强理解力

理解力还不强的小孩子喜欢听老故事,重复讲同一个故事对他们来说是一个重温的过程,在某个阶段他们会非常喜欢。

有时,他们会主动要求讲老故事,也会想听新故事,这个决定权在他们手中。睡前故事的威力到底有多大?

相信孩子们立刻能大声地告诉我们:这不是想象,在我们的世界里它们是真的存在,所以不要忽略我们,给予我们更多的幻想空间吧!

03、与孩子共享喜怒哀乐

共睡前听故事和不听故事的孩子,有什么不同?3-5年后不同巨大享也是一种爱,我们柔和的声音和亲切的笑容,以及时而阴晴变化的表情,都会给幼儿造成深刻的感受,训练了他们的情绪。

有助学会绘声绘色的阅读,以及丰富的面部表情,这对他们绝对是一场跃跃欲试的生动课程。

讲过故事的妈妈一定有感受,孩子如果听入迷了故事,会提出好多问题。这些都是传递价值观、疏导孩子情绪的好时机。

孩子入睡是一天中最黄金的时间段,如果没有睡前故事,孩子的童年就少了什么,就像身体缺了一位元素一样。


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