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甘肃:“全面改薄”提升整体教育水平
2019-09-28 21:58:38

初秋时节,地处陇中黄土高原的深山里,甘肃省天水市武山县沿安初级中学修葺一新,暖黄色的教育楼在阳光下格外显眼,宽阔亮堂的教室里回荡着琅琅书声。

该校校长王翊从教25年,见证了校园从寒酸的小平房变为标准化初中校的全过程。

这所校园发作的巨大变化得益于近年来“全面改薄”工程。甘肃“全面改薄”掩盖全省14个市88个县(市、区)的12139所项目校园,累计投入资金238.29亿元,惠及260万名学生。

“咱们确定贫穷地区、聚集单薄校园,着力在改进办学条件、加速信息化建造、处理难点热点问题等单薄环节下功夫。”甘肃省委教育工委书记、省教育厅厅长王海燕说,“全面改薄”便是要会集力量补齐展开“短板”,着力推动教育资源均衡装备,完结全省教育水平的全体提高。

压实政府职责

“全面改薄”首要触及政府主体职责执行。为此,甘肃省、市、县三级政府敏捷建立“全面改薄”作业领导小组,清晰办事机构,并将其作为政府“一把手”工程,层层清晰方针、分化使命、压实职责。一起,省教育厅安排专家展开“地毯式”了解排查,精准把握校园办学条件缺口清单,在“一校一本一图一策”的基础上,及时对原规划进行调整完善,使项目规划的资金投入、项目内容等更符合实践。

甘肃:“全面改薄”提升整体教育水平

天水市是甘肃省人口第二大城市,“全面改薄”需求改造建造的校园多达1945所,校舍建造规划面积、规划投入资金总量居全省第一位,项目出资体量大、单体数量多、建造使命重,“全面改薄”使命十分艰巨。

“市委书记等市一级领导包抓,定时掌管举行协调会、现场会、约谈会,并深化施工现场调研监察,处理困难问题。一起,施行量化打分、双月通报制度。”天水市教育甘肃:“全面改薄”提升整体教育水平局党委书记、局长伏金祥说。

现在,天水市已累计投入各级资金40.8亿元,实践建造资金投入、开工面积、设备装备均已超越规划总量,全市责任教育阶段一切校园班班通设备、课桌椅100%合格。

钱花在刀刃上

贫穷是甘肃最根本的省情。单薄校园改造晋级,钱是最大的问题。为此,在中心支撑甘肃113.16亿元的基础上,省市县三级财务尽最大才能又拿出125.13亿元,下决心处理单薄校园难题。从国家到当地,从省里到区县,十分困难拿出的这238亿元究竟怎样花?甘肃提出,“要把钱花在刀刃上”,量体裁衣、“一校一策”,将“从上至下”的项目规划程序变为“从下至上”,校园缺啥就补啥。一起,省里安排施行会集收购,下降收购本钱,保证了收购设备质量,资金运用功率明显提高。

为保证每个项目顺利进行,甘肃自主立异信息化系统管理。现在,走进每一所项目校园,校门口项目公示牌上都有一个夺目的在线听歌二维码,只需拿起手机扫一扫,校园每个项目的前期手续、主体施工、竣工检验、决算审计等信息便出现在手机上,一望而知。

构成攻坚合力

在甘肃,项目建起来、设备配进来并不是“全面改薄”的结尾,该省把“全面改薄”与教育精准扶贫、城乡一体化展开、教师队伍、变革立异等相协同推动,构成了“全面改薄”合力,促进单薄校园底线合格与质量提高、内在展开并进,满意人民群众对优质教育的巴望。

师资是乡村校园的一个单薄环节。近年来,甘肃经过施行“特岗方案”、省政府“民生实事”等项目为全省乡村校园弥补中小学及幼儿园教师6.2万名。

此外,甘肃大力推动“三通两渠道”建造,完结教育信息化优质资源全掩盖。现在,该省中小学互联网接入率到达91.23%,这一行动为信息化教育供给了必要条件。随之,网络直播课、网络共享课在各地推行开来,乡村学生享用到了和城市学生相同的优质教育资源,全体教育质量大幅甘肃:“全面改薄”提升整体教育水平提高。

到现在,甘肃省“全面改薄”校舍建造和设备置办别离完结五年规划的100.44%和103.02%,学生课桌椅到达学生1人1桌1椅的要求,彻底消除了D级危房和寄宿学生“大通铺”现象,根本完结“班班通”设备全掩盖。改薄项目的全面施行,强有力推动了责任教育均衡展开,70个县(市、区)完结根本均衡展开方针。

《我国教育报》2019年09月26日第11版

甘肃:“全面改薄”提升整体教育水平